Học Kumon là gì?

Kumon là một phương pháp giáo dục toàn cầu được phát triển bởi ông Toru Kumon ở Nhật Bản vào những năm 1950. Chương trình giáo dục Kumon tập trung vào việc phát triển kỹ năng toán học và ngôn ngữ cho trẻ em. Mục tiêu của phương pháp Kumon là khuyến khích tự học và phát triển khả năng tự tin của học viên.

Phương pháp Kumon được Toru Kumon sáng lập vào năm 1954 tại Osaka – Nhật Bản, với mục tiêu là giúp con trai của mình: anh Takeshi – khi đó đang học lớp 2 có thể cải thiện điểm toán ở trường, tiến nhanh nhất đến chương trình toán cấp 3 và hình thành các kỹ năng tính toán.

Kiên trì luyện tập với giáo trình do cha mình biên soạn, Takeshi đạt được kết quả thật bất ngờ, anh có thể giải được toán vi phân và tích phân tương đương với chương trình toán lớp 11 khi anh chỉ đang học lớp 6. Nhận thấy lợi ích từ phương pháp này và vì muốn chia sẻ lợi ích đến thật nhiều trẻ em khác nữa, năm 1958 thầy đã thành lập Viện Giáo Dục Kumon tại Osaka – Nhật Bản.

Phương pháp Kumon nhấn mạnh vào việc:

• Tự học: Học sinh tự mình làm bài, tự sửa sai và tự rút kinh nghiệm.
• Luyện tập thường xuyên: Học sinh làm bài tập mỗi ngày để củng cố kiến thức và kỹ năng.
• Phát triển khả năng: Học sinh tiến bộ từng bước, vượt qua các bài tập khó dần dần.

Phương pháp học Kumon được khởi xướng ở xứ sở hoa anh đào Nhật Bản. Ban đầu chính từ quyết tâm muốn dạy dỗ con mình học toán tốt hơn mà Toru Kumon đã nghĩ ra phương pháp học này. Và tên của ông cũng được dùng để đặt cho khóa học Kumon. Nhờ tính hiệu quả nên đã dần lan rộng sang hơn 60 quốc gia, trong đó có Việt Nam. Đặc biệt khu vực Hà Nội hay TPHCM ngày càng có nhiều trung tâm dạy học Kumon nên phụ huynh cũng có nhiều sự lựa chọn hơn cho con mình.

Khóa học Kumon dành cho ai?

Khóa học Kumon đa phần dành cho trẻ em, các bé trong khoảng từ 3 đến 17 tuổi. Thông thường người ta sẽ chia ra thành các mức học khác nhau cho nhóm độ tuổi từ dưới 4 tuổi, từ 5 đến 12 tuổi và từ 13 tuổi trở lên.

Khi con em trong khoảng độ tuổi tiểu học đến trung học mọi người hoàn toàn có thể tham khảo các lớp Kumon để giúp trẻ học được tốt hơn. Lớp Kumon là lớp ngoại khoá nên sẽ không ảnh hưởng đến thời gian học ở trường.

Giải thích về "Kumon 2 Tower" và "Passport Award"

Phương pháp Kumon 2 tháp, hay còn gọi là Kumon 2-Tower, đề cập đến chương trình Kumon Toán học, cụ thể là Cấp độ 2 trong chương trình Toán. Ngoài ra, nó cũng có thể chỉ việc hoàn thành Cấp độ L200 trong chương trình Đọc và Cấp độ O200 trong chương trình Toán như một thành tích cao.

Kumon cung cấp cả hai chương trình Toán và Đọc, và Cấp độ 2 là một mốc cụ thể trong chương trình Toán.

"Passport Award" là giải thưởng nhằm vinh danh những học sinh đã hoàn thành Cấp độ L200 trong chương trình Đọc và Cấp độ O200 trong chương trình Toán. Giải thưởng này biểu trưng cho thành tích cao nhất trong chương trình Kumon toàn cầu.

Nội dung học Kumon là gì?

Nội dung khoá học Kumon cũng là điều mà nhiều bậc phụ huynh quan tâm. Lớp học Kumon chỉ dạy 2 môn đó là Toán và Anh Văn. Tuy nhiên đây đều là hai môn rất quan trọng mà nếu có thể cải thiện từ nhỏ sẽ giúp ít rất nhiều cho bé sau này.

Nội dung môn Toán

Toán có thể nói là môn khởi đầu của Kumon. Toán học đào tạo theo Kumon trước tiên cũng được biên soạn dựa theo khả năng của học sinh. Toán học trong Kumon có rất nhiều các ưu điểm như:

• Giáo trình được sáng tạo đặc biệt, nhiều màu sắc, tạo sự thú vị cho học sinh.
• Độ khó cho các bài tập được nâng lên từng bước nhỏ, do đó trẻ luôn có thời gian đủ để hiểu và vận dụng tốt.
• Phương pháp học giúp trẻ phát triển khả năng tư duy toán học, tính nhẩm tốt hơn.
• Đảm bảo trang bị cho trẻ những kiến thức cần thiết trước khi bước vào các cấp học cao hơn.

Nội dung tiếng Anh

Môn tiếng Anh trong phương pháp Kumon xuất hiện sau môn Toán. Tuy nhiên ngày nay môn này cũng rất quan trọng với sự phát triển sau này của trẻ. Tiếng Anh trong Kumon được dạy với nhiều các điểm khác biệt như:

• Thiết kế chương trình dạy hiện đại, giáo trình gần gũi, đời thường.
• Giúp trẻ phát triển toàn diện các kỹ năng, đặc biệt là nghe đọc nâng cao.
• Đặc biệt chú trọng giúp trẻ nghe người bản xứ nói chuyện, phát âm chuẩn người bản xứ ngay từ bước đầu tiên.
• Nâng cao vốn từ vựng và cả các kiến thức về ngữ pháp tiếng Anh.

Học Kumon có tốt không?

Với những thông tin trên hẳn mọi người cũng đã không còn thắc mắc học Kumon là gì. Vậy phương pháp học này có thật sự tốt không? Về hiệu quả mà phương pháp Kumon mang lại đã được chứng minh. Không phải tự nhiên mà có nhiều nước trên thế giới phát triển phương pháp học này. Do đó học Kumon là rất tốt đối với trẻ và có nhiều các lợi ích khác nhau.

📈 Phương pháp Kumon đã được nhiều nghiên cứu và bài báo uy tín đánh giá về tính hiệu quả và tác động lâu dài.

1. Tập trung vào thực hành và kỹ năng tự học

Kumon hoạt động dựa trên việc luyện tập đều đặn với bài tập sách tay, tăng độ khó từ từ và phù hợp từng học sinh. Việc lặp lại giúp trẻ nắm vững kỹ năng cơ bản, xây nền tảng vững chắc cho việc học.

2. Mô hình toàn cầu với tốc độ phát triển nhanh

Theo Forbes, Kumon duy trì triết lý “quay về cơ bản” suốt 50 năm, không đuổi theo xu hướng, nhưng vẫn mở rộng mạnh mẽ toàn cầu nhờ hiệu quả thực tiễn .

3. Cá nhân hóa chương trình và xây dựng nền tảng dài hạn

Kumon không chỉ là luyện thi cấp tốc, mà nuôi dưỡng tư duy tự giải quyết vấn đề. Theo Wikipedia, chuỗi bài tập tăng dần giúp học sinh chủ động tiến bộ từng bước nhỏ, quan tâm đến quá trình tự học hơn là kết quả ngắn hạn .

4. Hỗ trợ học sinh phát triển toàn diện

Trung tâm Kumon tại Mỹ từng đào tạo nhiều học sinh giành học bổng, điểm cao Đại học — như trường hợp học sinh lập ba bằng sáng chế nhận giải Time Kid of the Year. Điều này cho thấy Kumon không những giúp cải thiện điểm số mà còn nuôi dưỡng sự tự tin và khả năng khai phá tiềm năng cá nhân.

Lợi ích của phương pháp Kumon – Giải pháp học tập hiệu quả trong môi trường giáo dục Việt Nam

Vì sao phương pháp Kumon lại thu hút được nhiều phụ huynh Việt Nam dù chi phí không hề rẻ? Trong bối cảnh học sinh Việt Nam thường bị quá tải bởi chương trình học nặng, chạy đua điểm số và thiếu thời gian tư duy độc lập, Kumon mang đến một hướng tiếp cận khác biệt – cá nhân hóa và rèn luyện khả năng tự học từ gốc.

1. Học sinh học đúng năng lực – Không còn tình trạng “lên lớp hình thức”

Tình trạng phổ biến hiện nay là nhiều học sinh tuy đã vào lớp 6 nhưng khả năng đọc hiểu hay làm toán chỉ dừng ở trình độ lớp 4–5. Hệ quả là các em học mà không hiểu, dẫn đến mất căn bản, học lệch và sợ học.

Kumon giải quyết triệt để vấn đề này bằng cách xác định điểm xuất phát đúng năng lực của từng học sinh. Không quan trọng các em đang học lớp mấy ở trường – bài học Kumon bắt đầu từ trình độ mà học sinh thực sự hiểu. Đây là giải pháp phù hợp trong môi trường giáo dục Việt Nam, nơi mà nhiều học sinh bị cuốn vào guồng thi cử mà không được bồi đắp nền tảng.

2. Thiết kế chương trình học theo tiến độ cá nhân – Tối ưu hoá khả năng tiếp thu

Không giống với lớp học đông học sinh, nơi giáo viên phải dạy theo tiến độ chung, Kumon phân bài tập theo từng năng lực cá nhân. Bé học chậm có thể ôn lại nhiều lần, bé học nhanh có thể tiến lên phía trước. Việc học không còn bị ép buộc theo "lịch trình đại trà" mà thay vào đó, mỗi học sinh được quyền tiến bộ theo tốc độ phù hợp với chính mình.

Đây là một điểm cộng lớn với các học sinh Việt Nam, đặc biệt là những bé chưa có khả năng tự học hoặc thiếu sự hỗ trợ cá nhân từ trường học.

3. Thay đổi tư duy học tập – Rèn luyện tính tự giác và chủ động

Một trong những giá trị cốt lõi của Kumon là phát triển tư duy tự học. Giáo viên Kumon không dạy trực tiếp từng bước, mà hướng dẫn học sinh tự suy nghĩ, tự làm bài, tự phát hiện lỗi sai.

Trong khi môi trường học truyền thống tại Việt Nam vẫn nặng về "nghe giảng – chép bài – học thuộc", Kumon giúp trẻ hình thành thói quen học chủ động, dám đặt câu hỏi và không sợ sai. Đây là một kỹ năng thiết yếu mà nhiều học sinh Việt Nam đang thiếu hụt nghiêm trọng khi bước vào cấp 2 và cấp 3.

4. Bắt kịp – thậm chí vượt tiến độ học ở trường

Nhiều phụ huynh lo ngại việc học theo năng lực có thể khiến con bị "tụt lại" so với chương trình học chính khóa. Nhưng thực tế hoàn toàn ngược lại. Khi đã làm chủ được kiến thức nền tảng, các bé học Kumon có thể bắt nhịp nhanh hơn và xử lý bài tập ở trường với sự tự tin cao hơn.

Thậm chí, với những học sinh giỏi và kỷ luật tốt, Kumon còn giúp các em học vượt lớp, vượt chuẩn. Đây là một chiến lược bền vững hơn so với việc luyện thi cấp tốc vốn chỉ mang tính ngắn hạn.

5. Quá trình học nhẹ nhàng – Không áp lực, không căng thẳng

Khác với các trung tâm luyện thi nơi học sinh bị nhồi nhét kiến thức, Kumon chú trọng sự đều đặn và tăng tiến nhỏ mỗi ngày. Bài học ngắn, vừa sức, nhưng yêu cầu làm hằng ngày giúp xây dựng tính kỷ luật mà không tạo áp lực.

Trong xã hội Việt Nam hiện nay, nơi trẻ em phải học chính khóa, học thêm, học kỹ năng… thì một mô hình học "ít nhưng đều, sâu mà chắc" như Kumon mang đến sự cân bằng cần thiết cho sự phát triển toàn diện.

6. Giáo viên và phụ huynh đồng hành – Kết nối ba bên: Học sinh – Giáo viên – Cha mẹ

Một ưu điểm đặc biệt của Kumon là sự kết nối chặt chẽ giữa giáo viên, phụ huynh và học sinh. Giáo viên không “giảng bài” như truyền thống mà hướng dẫn cách tự học. Phụ huynh được khuyến khích quan sát, ghi nhận và hỗ trợ con tại nhà – điều mà hệ thống giáo dục Việt Nam thường bỏ qua.

Sự đồng hành này tạo ra một vòng tròn tích cực (virtuous circle): học sinh tự tin – giáo viên hỗ trợ đúng lúc – phụ huynh hiểu con – cả ba cùng tiến.

Kết luận

Kumon không phải là phương pháp thần kỳ, nhưng với nền tảng:

• Thực hành đều đặn,
• Thang trình độ tăng từ từ,
• Tư duy tự học được rèn luyện, và chương trình cá nhân hoá, Kumon thực sự mang lại lợi ích dài hạn trong xây dựng nền tảng kiến thức và kỹ năng tự học cho học sinh.

Trong bối cảnh giáo dục Việt Nam còn nặng về thi cử và học vẹt, Kumon mang lại làn gió mới: cá nhân hóa việc học, phát triển nền tảng toán - đọc, hình thành tư duy tự học và giúp học sinh học đúng sức, đúng hướng. Đây là một lựa chọn đáng cân nhắc nếu bạn muốn con mình phát triển năng lực học thuật vững chắc và tư duy độc lập từ sớm.