Long live impudence - Sự táo bạo và bất chấp luôn trường tồn
Last updated: October 13, 2024 Xem trên toàn màn hình
- 26 Jul 2024 "Khổ tận cam lai" - Làm thế nào để chuyển hóa từ khổ thành sướng?
- 04 Aug 2021 Đừng sợ đi chậm, chỉ sợ đứng yên
- 04 Sep 2021 Tào lao là gì? Các bí quyết để tránh tào lao trong giao tiếp
- 01 Aug 2022 20 bài học kinh nghiệm rút ra từ Tam Quốc Diễn Nghĩa
- 28 Apr 2023 Mô hình Why, How, What là gì?
Những người thông minh thì không thiếu. Điều thực sự quan trọng là sự sáng tạo. Như Albert Einstein đã nói: "Trí tưởng tượng quan trọng hơn tri thức."
Với sự tập trung ngày càng tăng vào khoa học và toán học, cùng với việc nhấn mạnh nhiều hơn vào các kỳ thi trong trường học, chúng ta cần đảm bảo không quên điều này. Chúng ta có xu hướng dạy bằng cách nhồi nhét kiến thức hơn là khuyến khích trí tưởng tượng.
Einstein đã chống lại việc học vẹt, và chính thái độ đó đã giúp ông trở thành thiên tài. Tương tự, sự thành công của quốc gia chúng ta sẽ không chỉ được quyết định bởi việc các trường học dạy bảng cửu chương hay bảng tuần hoàn tốt như thế nào, mà còn bởi cách họ thúc đẩy trí tưởng tượng và sáng tạo ra sao.
Có một câu nói thường được nhắc lại rằng Einstein đã trượt môn toán khi còn nhỏ, nhưng đáng tiếc cho các học sinh kém và những ai thích thú với sự mỉa mai của lịch sử, điều đó không đúng.
Tuy nhiên, ông học nói khá chậm. Điều này kết hợp với tính cách nổi loạn đối với quyền lực, khiến một giáo viên đã đuổi ông đi và một người khác thì châm biếm rằng ông sẽ không bao giờ thành công.
Những đặc điểm này đã khiến Einstein trở thành biểu tượng của những đứa trẻ thường xuyên mơ màng trong lớp. Nhưng chúng cũng giúp ông trở thành thiên tài khoa học sáng tạo nhất của thời hiện đại.
Sự "kiêu ngạo và khinh thường quyền lực" của Einstein đã khiến ông đặt câu hỏi về những tri thức đã được chấp nhận. Và việc ông phát triển ngôn ngữ chậm giúp ông suy nghĩ bằng hình ảnh và quan sát một cách kỳ diệu những hiện tượng hàng ngày mà người khác thường bỏ qua.
Một buổi tối nọ, tôi đang giúp con gái làm bài tập toán, và tôi giải thích rằng một phương trình mà cô bé viết ra rõ ràng là sai vì các phép tính không thể tạo ra một đường cong tăng nhanh đến vậy. Cô bé nhìn tôi đầy ngơ ngác. Tôi giải thích rằng toán học là ngôn ngữ mà tự nhiên dùng để mô tả những điều kỳ diệu của mình, và cô bé nên cố gắng hình dung thực tế ẩn sau của một phương trình, giống như khi biết đến câu "bình minh ngón tay hồng" (rosy-fingered dawn) của Homer.
Cô bé ước rằng người ta sẽ dạy điều đó ở trường.
Einstein hiểu một cách trực giác rằng toán học là cuốn sách chơi của tự nhiên. Vì vậy, ở tuổi 16, vượt xa con gái tôi một chút, ông đã tưởng tượng và hình dung ra các phương trình Maxwell, mô tả sóng điện từ.
Ông tự hỏi: Những phương trình này sẽ biểu hiện thế nào đối với người đang chạy song song với một tia sáng? Nếu bắt kịp, các sóng đó sẽ dường như đứng yên so với người quan sát. Nhưng các phương trình của Maxwell không cho phép điều đó. Điều này khiến Einstein lo lắng trong suốt 10 năm.
Sự táo bạo (impudence) và không phục tùng quyền lực của ông đã làm mất lòng tất cả các giáo sư tại Đại học Zurich. Kết quả là, ông là sinh viên tốt nghiệp duy nhất không được mời làm giáo sư trẻ.
Einstein gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm, cuối cùng nhận được công việc tại văn phòng cấp bằng sáng chế Thụy Sĩ ở Bern với vị trí giám định viên hạng ba. Nhưng thay vì cảm thấy tiếc cho ông, công việc này cho phép ông thực hiện các thí nghiệm tư duy và khuyến khích ông hoài nghi về tri thức truyền thống, điều mà những người theo đuổi học thuật không có.
Một trong những thí nghiệm tư duy của ông là tưởng tượng hai tia sét đánh, một ở mỗi đầu của một đoàn tàu đang di chuyển nhanh. Với người đứng giữa trên nền đất, chúng dường như đồng thời. Nhưng với người đứng giữa trên tàu, tia sét phía trước sẽ xuất hiện trước, vì người quan sát đang di chuyển về phía nó khi các tia sáng từ hai cú đánh truyền đến.
Đó là một hiểu biết đơn giản: Hai sự kiện có vẻ đồng thời đối với một người quan sát sẽ không đồng thời đối với một người khác đang di chuyển so với người đầu tiên. Vậy nên, thời gian không phải là tuyệt đối, mà là tương đối đối với những người ở trong các trạng thái chuyển động khác nhau. Đối với cậu bé chạy song song với một tia sáng, các phương trình Maxwell sẽ vẫn giữ nguyên. Nhưng thời gian sẽ chậm lại khi cậu bé đến gần tốc độ ánh sáng.
Nhiều người đã đến gần phát hiện này, bao gồm Henri Poincare và Hendrik Lorentz. Nhưng chỉ có Einstein có sự nổi loạn, một sự sẵn sàng không tuân theo mà họ thiếu. Ông là người duy nhất sẵn lòng từ bỏ khái niệm thời gian tuyệt đối, điều đã là một nguyên tắc thiêng liêng của vật lý cổ điển trong suốt 216 năm, kể từ khi Sir Isaac Newton tuyên bố rằng thời gian trôi qua "không liên quan đến bất kỳ điều gì bên ngoài.".
"Hãy sống mãi với sự táo bạo," Einstein tuyên bố khi còn trẻ. "Nó là thiên thần hộ mệnh của tôi trên thế giới này.".
"Long live impudence," Einstein proclaimed as a young man. "It's my guardian angel in the world."
Nếu chúng ta muốn thành công trong việc đào tạo thế hệ Einstein mới, chúng ta phải cẩn thận nuôi dưỡng trí tưởng tượng - thậm chí cả sự táo bạo và nổi loạn - vốn là nguồn gốc của thiên tài ông.
- Walter Isaacson, chủ tịch Viện Aspen, là tác giả cuốn "Einstein: Cuộc đời và Vũ trụ của ông."
- Dịch từ: https://archive.triblive.com/news/long-live-impudence